Osnovna škola Poreč

Povodom Svetog Nikole učitelji i učenici 2., 3. i 4. razrede OŠ Poreč i PŠ Žbandaj posjetili su Istarsko narodno kazalište u Puli i uživali u predstavi Bijeli klaun. Nastala je prema istoimenom dječjem romanu Damira Miloša, u režiji Luke Mihovilovića. Govori o prihvaćanju drugoga i drugačijeg, poziva na prepoznavanje onoga velikoga u malom i svakodnevnom. Učenici četvrtih razreda su, nakon odgledane predstave, proveli sat vremena u razgovoru s glumcima. Postavljali su im pitanja na temu predstave, njihovih umjetničkih početaka, omiljenih uloga. Učenici su, također, prošetali okićenom Pulom, obišli znamenitosti grada, uživali u druženju i suncu koje ih je putem pratilo.

Povodom Svetog Nikole učitelji i učenici 2., 3. i 4. razrede OŠ Poreč i PŠ Žbandaj posjetili su Istarsko narodno kazalište u Puli i uživali u predstavi Bijeli klaun. Nastala je prema istoimenom dječjem romanu Damira Miloša, u režiji Luke Mihovilovića. Govori o prihvaćanju drugoga i drugačijeg, poziva na prepoznavanje onoga velikoga u malom i svakodnevnom. Učenici četvrtih razreda su, nakon odgledane predstave, proveli sat vremena u razgovoru s glumcima. Postavljali su im pitanja na temu predstave, njihovih umjetničkih početaka, omiljenih uloga. Učenici su, također, prošetali okićenom Pulom, obišli znamenitosti grada, uživali u druženju i suncu koje ih je putem pratilo.

Povodom Svetog Nikole učitelji i učenici 2., 3. i 4. razrede OŠ Poreč i PŠ Žbandaj posjetili su Istarsko narodno kazalište u Puli i uživali u predstavi Bijeli klaun. Nastala je prema istoimenom dječjem romanu Damira Miloša, u režiji Luke Mihovilovića. Govori o prihvaćanju drugoga i drugačijeg, poziva na prepoznavanje onoga velikoga u malom i svakodnevnom. Učenici četvrtih razreda su, nakon odgledane predstave, proveli sat vremena u razgovoru s glumcima. Postavljali su im pitanja na temu predstave, njihovih umjetničkih početaka, omiljenih uloga. Učenici su, također, prošetali okićenom Pulom, obišli znamenitosti grada, uživali u druženju i suncu koje ih je putem pratilo.