Pedagoginja Suzana Uzelac informirala je  učenike o socijalno-emocionalnim kompetencijama koje su na prošloj sjednici  učenici naveli kao razlog zbog kojega su izabrani u Vijeće učenika.

Osobine i vrijednosti koje su  iskazali i za koje misle da su ih njihovi vršnjaci u njima prepoznali su prijateljstvo (pomaganje, pouzdanost, briga za druge), uspjesi u školi (aktivno sudjelovanje u radu i uspjeh), uzorno ponašanje (pristojnost, poštivanje pravila) i posjedovanje socijalnih vještina (odgovornost, suradljivost, spretnost, snalažljivost, ali i duhovitost).

Tema Vijeća učenika bila su Prava i obaveze djece. U teorijskom dijelu učenici su upoznati s dokumentima koji govore o pravima i obavezama djece, državama koje su ih potpisale i koje ih poštuju. Konvenciju o pravima djece nije potpisalo samo šest država u svijetu, a učenici su dobili zadatak otkriti koje su to države.

Izvedene su radionice u kojima su svi aktivno sudjelovali, a vodile su ih pedagoginje škole. U prvoj radionici učenici su se upoznali  s  18 dječjih prava i to na način da su simbolima trebali prepoznati i pridružiti pravo koje im pripada. Svako pravo ima i obavezu te su u sljedećoj radionici učenici naveli svoje obaveze u odnosu na prethodno utvrđena prava. Radilo se u  pet skupina po deset učenika, a predstavnici grupa upoznali su sve prisutne sa svojim radom. Radionica je završila pitanjem "Postoji li nešto što bi sva djeca svijeta željela i trebala kao dar?". Na dar prisutnim učenicima pedagoginja Snježana Tićak Balaž pročitala je prigodnu pjesmu Dijete, M.Mudri.

U cilju zadovoljavanja potrebe za kvalitetnijom organizacijom i zdravom prehranom u školskoj  kuhinji  ravnateljica Škole je predložila i vodila izbor učenika koji će, uz učitelje i roditelje, sudjelovati u radu tima.

Tijekom rada u radionicama učenicima je pomagala psihologinja G.Vorkapić Jugovac. Zapisnik vodila tajnica škole N. Hasagić, a sve je fotografirala P. Mažar - zamjenica predsjednika Vijeća učenika.

Fotografije